martes, 14 de mayo de 2013

THE TOWN

Pasar el ratón sobre los diferentes edificios, clica sobre ellos para repasar y  conocer su nombre. Después, pulsa next, conecta altavoces o cascos y realiza la siguiente actividad. Pincha sobre el enlace posterior.

http://www.angles365.com/classroom/extra/3co01.swf


HOBBIES AND SPORT

Para los alumnos de 2º, 3º y 4º. aquí encontraréis un enlace con un listado de 20 juegos y actividades para realizar en vuestro ordenador o en la pizarra digital. Sólo debéis picar sobre el enlace posterior, y luego en cada uno de los juegos a los que queráis jugar.


http://www.agendaweb.org/vocabulary/hobbies-sports-exercises.html

miércoles, 10 de abril de 2013

PRESENT CONTINUOUS EXERCISES

Para los alumnos/as de 3º y 4º: podéis repasar un poco el presente continuo con este enlace. Picad sobre él y realizad los dos ejercicios denominados lesson b.

http://elt.oup.com/student/englishfile/elementary3/grammar/file05/?cc=global&selLanguage=en

En este enlace podéis repasar el presente continuo en todas sus formas. Realizad los ejercicios desde el principio.

http://www.agendaweb.org/verbs/present_continuous-exercises.html


PAST SIMPLE REGULAR AND IRREGULAR VERBS

Para los alumnos/as de 5º y 6º: Aquí tenéis varios ejercicios para practicar el pasado tanto de verbos regulares como irregulares.


Comenzad por los siguientes juegos. Picad sobre los siguientes enlaces en orden:

http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Quizshow/Irregular%20Past%20Simple%20Quiz%20Show/


http://www.bradleys-english-school.com/online/jigword/jigpast1.html


http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/pastsimple/index.html



http://myeslworld.blogspot.com.es/2010/01/flash-game-past-simple-irregular-verbs.html



http://elt.oup.com/student/englishfile/elementary3/grammar/file07/?cc=global&selLanguage=en


martes, 9 de abril de 2013

FOOD GAMES


En esta página encontraréis muchos enlaces con un montón de juegos para aprender y practicar con los alimentos. Pinchad sobre el enlace y en él encontraréis muchos más enlaces de juegos sobre alimentos.

http://www.agendaweb.org/vocabulary/food-exercises.html



Ahora un poco más complicado... Haz parejas. Make pairs. Pincha sobre el enlace.
http://www.1-language.com/memorymatchelem/food/memori1.swf


Para repasar las frutas y conocer algunas nuevas, desplaza los nombres a su lugar correspondiente en el siguiente juego. Pincha sobre el enlace:


http://www.visualesl.com/pages/en/tests/99/basic_fruits


Para la siguiente actividad necesitas coger los cascos. Escuchas los alimentos que te pronuncian y relaciónalos con la imagen. Pincha en el enlace:

http://www.web-esl.com/food/pics1.htm






En el siguiente ejercicio observa las imágenes y elige la palabra adecuada. Pincha en el enlace posterior:

http://www.web-esl.com/food/pics1.htm


Practica este juego tan divertido. Tienes un minuto para colocar cada fruta en su lugar. Ánimo y practica hasta que te salga bien.

http://www.lcfclubs.com/englishzone/practicezone/flashEN/08Efruitdrag.swf


Llena la cesta con las frutas y verduras que te piden. ¡Nos vamos a poner las botas!!

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/3r/food/vegetables2.swf





Necesitas los cascos para realizar la siguiente actividad. Primero estudia y repasa las palabras que vas a escuchar. Después pincha en PLAY, escucha atentamente y selecciona el alimento que te indican. ¡Ánimo!

http://www.digitaldialects.com/English/Fruit.htm





Aprovecha la siguiente actividad para repasar los vegetales y estudiar otros tantos nuevos. Pincha en el siguiente enlace, observa la imagen y selecciona en la flecha la palabra correspondiente.

http://s.mound.free.fr/skyblues67/food/fruitveg/vegm.htm


En esta actividad debes observar la imagen y seleccionar en la flecha su nombre. Pincha en el enlace:

http://www.manythings.org/vq/ma-food.html





SUPONGO QUE YA ESTARÉIS PREPARADOS PARA IR A UN RESTAURANTE O UN SUPERMERCADO, ¿NO?. CONGRATULATIONS!!!

LEARNING AND REVIEWING ADJECTIVES

Este enlace es genial para repasar adjetivos ya conocidos así como estudiar algunos nuevos. Pinchad sobre el enlace para realizarlas.

http://www.manythings.org/vq/mc-adj.html
Choose the correct word.

http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/adjectives1/adjectives1.htm
Make pairs


REGULAR PAST TENSE

Aquí tenemos unos cuantos enlaces para practicar el pasado regular de los verbos ingleses.
Empecemos con unos vÍdeos explicativos de la formación del pasado regular en las formas afirmativa, reglas de formación del pasado simple, negativa e interrogativa y expresiones de tiempo pasado:


A continuación tenemos múltiples enlaces con la explicación y muchas y variadas actividades para practicar lo aprendido.




Esta actividad requiere que completes el texto con el pasado de los verbos regulares que conoces.

Juego de formar los pasados de estos verbos regulares.


PAST TENSE (irregular verbs)

Aquí tenemos algunos enlaces para trabajar los verbos en pasado irregular. Pinchad sobre ellos:

En estos dos primeros debéis relacionar cada forma verbal con su forma pasada

http://www.bradleys-english-school.com/online/jigword/jigpast1.html

http://www.bradleys-english-school.com/online/jigword/jigpast3.html

En estos dos debéis hacer parejas de verbos (cada presente con su pasado). Concéntrate:

http://www.bradleys-english-school.com/online/concentration/past1.html

http://www.manythings.org/wbg/verbs_past2-mw.html

* Para cualquiera de las actividades, podéis consultar en este enlace con la lista de verbos irregulares (con su traducción al español).

 http://saberingles.com.ar/lists/irregular-verbs.html

"WH" QUESTION

Aquí tenéis varios enlaces para repasar las wh question que tanto trabajito nos están costando. Es muy sencillo. Pincha en los siguientes enlaces para trabajarla.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1898#a
Complete the question with wh words.

http://www.bradleys-english-school.com/online/MultipleChoice/whquestion.html
Choose the wh question word.

http://www.eflclub.com/1quizzes/hello/hello.htm
Answer the question


http://ww2.college-em.qc.ca/prof/epritchard/questionsbe.html
 Ask the correct question


http://www.englishmaven.org/Pages/Interrogatives.htm
Lots of exercises with "wh" question.




http://www.roythezebra.com/reading-games/question-mark-3.html
Juego para poner el símbolo de interrogación a la frase que sea pregunta y ayudar a Zed (the tortoise) a recoger las herramientas necesarias para fabricar un invento.

martes, 5 de marzo de 2013

EJERCICIOS USO GOING TO( futuro de intención)

Este enlace es para el alumnado de tercer ciclo. Pinchad sobre el enlace para practicar el futuro de intención. Ya conocéis la estructura, sólo debéis practicarlo mucho para asimilarlo mejor. Una vez que finaleices el primeero, pasa al siguiente (hay 6). Pincha sobre el enlace

http://www.theyellowpencil.com/tofutintencion1.html


MORE SONGS

7. BIG NUMBER SONG


8. BODY PARTS SONG

9. MY FAMILY AND ME SONG


10. Farm animals - Old MacDonald had a farm



11. FOUR SEASONS RAP


12. HICKORY DICKORY DOCK


13. HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES

 
14. SHAKE AND MOVE







CANCIONES PARA APRENDER INGLÉS

Aquí os dejo vídeos de canciones que os servirán para practicar vuestro inglés y divertiros. Animo a los papás y mamás a mostrárselos a los más peques...les encantan y aprenden muchísimo.

1. HELLO!

2. EMOTIONS SONGS

Sometimes i'm happy,
sometimes i'm sad.
Sometimes i'm frustrated, feeling bad.
Sometimes i'm excited!
Sometimes i'm blue,
sometimes i'm bored, don't know what to do.
Sometimes i'm cheeky,
sometimes i'm shy.
Sometimes i'm embarassed, don't know why.
Sometimes i'm delighted,
sometimes i'm glad.
Sometimes i'm angry, feeling mad!
There your emotions,
let them shine through.
Trust your emotions, they'll help guide you.
There your emotions, let them shine through,
trust your emotions, there a part of you...


3. SESAME STREET THE ALPHABET WITH ELMO´S RAP
 
 
4. WHAT´S  THE WEATHER LIKE TODAY SONG   


 
 
5. DAYS OF THE WEEK SONG
 

 
6. MONTHS OF THE YEAR SONG
 
 
 


domingo, 3 de febrero de 2013

LA BATIDORA

Escucha atentamente y selecciona los sonidos con los que empieza y acaba la palabra que te da esta divertida batidora. Cuando lo tengas claro, pulsa el botón GO y averigua si estás en lo cierto.

Pincha aquí   http://www.bbc.co.uk/schools/wordsandpictures/clusters/blender/game.shtml